第240章 严重偏科怎么办?
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徐老师气得手都抖了,指着卷纸说:</p>
“苏老师,你说说,这个徐佳慧是有多讨厌我的政/治课,才会在卷子上写历史答案?”</p>
“她就算是不会答,随便编几句写上去,我都不会这么生气!”</p>
“这根本就不是学不学得会的问题,这是态度问题!”</p>
苏阳看徐老师火冒三丈的样子,赶紧劝道:</p>
“徐老师,你先消消气,消消气啊。”</p>
“气坏了身子不值当!”</p>
“这个齐佳慧太不像话了!”</p>
“我一会儿就去狠狠批评她,学习态度不端正哪儿行啊!”</p>
徐老师这才哼了一声:</p>
“这还差不多!苏老师,你们班同学的成绩,你得好好抓一抓了!”</p>
苏阳连连点头:“好的,徐老师,我一定好好管。”</p>
看徐老师冷静下来,苏阳松了口气。</p>
他刚才那么说,是怕徐老师太激动安抚一下。他五十多岁了,别再气出什么病来。</p>
齐佳慧这卷纸写的确实有问题。</p>
不过在他印象里,这女孩子看上去很乖巧的,一点也不像那种很叛逆,长100斤反骨的学生。</p>
他想了想,打开电脑,点开上一次月考的成绩单。</p>
齐佳慧的成绩出现在他眼前。</p>
她总分在初二3班的中游左右,排在二十多名。</p>
有趣的是,她的数学、物理两科成绩,都考了满分,生物也还可以,考了90多分。</p>
可她文科的分数,就差很多了。</p>
语文还好些,打了71分,历史、地理都只有60多分,刚刚及格,政治打了40多分,直接不及格。</p>
看来,这孩子偏科偏得非常严重。</p>
理科学得很好,文科就差了很多。</p>
苏阳在办公室里看了看,发现教3班的数学常老师在,就悄悄给他发了个微信:</p>
“常老师,你出来一下。”</p>
“我在楼梯拐角那里等你。”</p>
常老师的手机响起提示音。</p>
他低头看了眼手机,又抬头看了看苏阳,点点头。</p>
苏阳朝他使了个眼色,率先走出办公室。</p>
没一会儿,常老师也从办公室里出来,走到楼梯拐角。</p>
苏阳正等在那里。</p>
两个人像是特务接头似的,对视之后,嘿嘿一笑。</p>
苏阳:</p>
“常老师,你是教数学的。”</p>
“我看齐佳慧数学考试成绩还行,想问问你平时上课时,她的状态怎么样?”</p>
常老师偷偷回头看了一眼教师办公室:</p>
“刚才徐老师在办公室里发那么大的火,我没敢说,怕再惹他生气。”</p>
“你们班齐佳慧平时上数学课时,那是妥妥的尖子生。”</p>
“从我接收初二3班以来,这孩子每天上课虽然有时会走神,但每次提问都能答出来,有时还会用初三的知识回答。”</p>
“每次数学考试的成绩,也全都是满分。”</p>
“我怀疑齐佳慧可能是有点偏科,上政/治课的状态也不太好,所以徐老师才会发那么大的脾气。”</p>
苏阳点点头:</p>
“行,我也觉得徐佳慧的态度应该没什么问题。”</p>
“谢谢你啊,常老师。”</p>
常老师:</p>
“这有什么好谢的,都是为了孩子们好!”</p>
“那我就先回去了啊!”</p>
苏阳看常老师进了教师办公室,他才走到初二3班的后门。</p>
经过上节自习课张元博的事儿,班级的同学们没有搞小动作的,都在认真写作业。</p>
苏阳走进去教室,悄悄走到第三排齐佳慧的桌子前,用手点了点:</p>
“齐佳慧,你跟我出来一下。”</p>
正在做题的齐佳慧愣了愣,抬头看到苏阳,脸上立刻露出局促的表情,跟在苏阳身后走出教室。</p>
苏阳没带她去办公室。</p>
徐老师现在正在办公室里,要是看到徐佳慧难免会大发脾气。</p>
所以,他又把这个女同学带到比较安静的楼梯拐角。</p>
苏阳面对面看着她:</p>
“徐佳慧,刚才政/治徐老师跟我说,你这次政治小卷考的不怎么好。”</p>
徐佳慧立刻低下头,脸涨得通红,手指不安地在裤腿上来回拧巴:</p>
“对不起,苏老师。”</p>
苏阳笑了:</p>
“你别这么紧张。”</p>
“你考得不好,也不是对不起我。”</p>
“我特意找你出来,就是想问问你,你政/治卷纸答得不好,是对徐老师有什么意见吗?”</p>
徐佳慧连忙摇头:</p>
“没有!没有意见!”</p>
“徐老师上课教的挺好的,就是我、我、我学不好……”</p>
她声音越来越低,脑袋快要垂成90度了。</p>
苏阳看她这样,赶紧宽慰她:</p>
“没事儿,你别着急。”</p>
“学不好就慢慢学,我叫你出来也不是为了批评你。”</p>
“我来做班主任的时间比较短,想跟你了解了解情况。”</p>
徐佳慧这才松了口气似的,头也抬起来了一点。</p>
苏阳继续问:</p>
“我看了上个月你的月考成绩,数学和物理都很好,文科类的就差了一点。”</p>
“你喜欢学数学是吗?”</p>
提到数学,徐佳慧的眼睛都明亮起来:</p>
“苏老师,我喜欢数学,数学可有意思了。”</p>
“物理也很好玩儿。”</p>
苏阳又问:</p>
“那语文呢?”</p>
徐佳慧又低下头去:</p>
“语文不好学,我每次都努力学,古文什么的都特别难背。”</p>
“还有阅读理解,那些答案我都写不好。”</p>
苏阳:</p>
“那其他文科呢?历史呢?地理呢?”</p>
徐佳慧的头依然垂得低低的:</p>
“历史和地理跟古文一样,很多东西我都背不会。”</p>
苏阳拿出她的政治小卷:</p>
“可我看到你在政治试卷上,写的都是历史答案,我还以为你对历史感兴趣呢!”</p>
徐佳慧看到自己的试卷,再次局促地揉起裤子:</p>
“这些历史和地理知识,关于数字的我就很容易记住,那些不带数字的我就记不太住。”</p>
看到这儿,直播间的网友们纷纷发出弹幕:</p>
——【这小姑娘看着挺乖巧的,应该不是态度问题。】</p>
——【?这很正常,我小时候也偏科,数学常年90分以上,文科经常不及格。】</p>
——【是很正常,就是偏科太吃亏了,考试时排名一般都排在中游或中游偏后,容易考不进重点高中。】</p>
——【对,现在都是唯分数论,文科学得不好,太背分了!】</p>
——【唉,不知道苏阳会怎么处理这个女同学?】</p>
……</p>
“苏老师,你说说,这个徐佳慧是有多讨厌我的政/治课,才会在卷子上写历史答案?”</p>
“她就算是不会答,随便编几句写上去,我都不会这么生气!”</p>
“这根本就不是学不学得会的问题,这是态度问题!”</p>
苏阳看徐老师火冒三丈的样子,赶紧劝道:</p>
“徐老师,你先消消气,消消气啊。”</p>
“气坏了身子不值当!”</p>
“这个齐佳慧太不像话了!”</p>
“我一会儿就去狠狠批评她,学习态度不端正哪儿行啊!”</p>
徐老师这才哼了一声:</p>
“这还差不多!苏老师,你们班同学的成绩,你得好好抓一抓了!”</p>
苏阳连连点头:“好的,徐老师,我一定好好管。”</p>
看徐老师冷静下来,苏阳松了口气。</p>
他刚才那么说,是怕徐老师太激动安抚一下。他五十多岁了,别再气出什么病来。</p>
齐佳慧这卷纸写的确实有问题。</p>
不过在他印象里,这女孩子看上去很乖巧的,一点也不像那种很叛逆,长100斤反骨的学生。</p>
他想了想,打开电脑,点开上一次月考的成绩单。</p>
齐佳慧的成绩出现在他眼前。</p>
她总分在初二3班的中游左右,排在二十多名。</p>
有趣的是,她的数学、物理两科成绩,都考了满分,生物也还可以,考了90多分。</p>
可她文科的分数,就差很多了。</p>
语文还好些,打了71分,历史、地理都只有60多分,刚刚及格,政治打了40多分,直接不及格。</p>
看来,这孩子偏科偏得非常严重。</p>
理科学得很好,文科就差了很多。</p>
苏阳在办公室里看了看,发现教3班的数学常老师在,就悄悄给他发了个微信:</p>
“常老师,你出来一下。”</p>
“我在楼梯拐角那里等你。”</p>
常老师的手机响起提示音。</p>
他低头看了眼手机,又抬头看了看苏阳,点点头。</p>
苏阳朝他使了个眼色,率先走出办公室。</p>
没一会儿,常老师也从办公室里出来,走到楼梯拐角。</p>
苏阳正等在那里。</p>
两个人像是特务接头似的,对视之后,嘿嘿一笑。</p>
苏阳:</p>
“常老师,你是教数学的。”</p>
“我看齐佳慧数学考试成绩还行,想问问你平时上课时,她的状态怎么样?”</p>
常老师偷偷回头看了一眼教师办公室:</p>
“刚才徐老师在办公室里发那么大的火,我没敢说,怕再惹他生气。”</p>
“你们班齐佳慧平时上数学课时,那是妥妥的尖子生。”</p>
“从我接收初二3班以来,这孩子每天上课虽然有时会走神,但每次提问都能答出来,有时还会用初三的知识回答。”</p>
“每次数学考试的成绩,也全都是满分。”</p>
“我怀疑齐佳慧可能是有点偏科,上政/治课的状态也不太好,所以徐老师才会发那么大的脾气。”</p>
苏阳点点头:</p>
“行,我也觉得徐佳慧的态度应该没什么问题。”</p>
“谢谢你啊,常老师。”</p>
常老师:</p>
“这有什么好谢的,都是为了孩子们好!”</p>
“那我就先回去了啊!”</p>
苏阳看常老师进了教师办公室,他才走到初二3班的后门。</p>
经过上节自习课张元博的事儿,班级的同学们没有搞小动作的,都在认真写作业。</p>
苏阳走进去教室,悄悄走到第三排齐佳慧的桌子前,用手点了点:</p>
“齐佳慧,你跟我出来一下。”</p>
正在做题的齐佳慧愣了愣,抬头看到苏阳,脸上立刻露出局促的表情,跟在苏阳身后走出教室。</p>
苏阳没带她去办公室。</p>
徐老师现在正在办公室里,要是看到徐佳慧难免会大发脾气。</p>
所以,他又把这个女同学带到比较安静的楼梯拐角。</p>
苏阳面对面看着她:</p>
“徐佳慧,刚才政/治徐老师跟我说,你这次政治小卷考的不怎么好。”</p>
徐佳慧立刻低下头,脸涨得通红,手指不安地在裤腿上来回拧巴:</p>
“对不起,苏老师。”</p>
苏阳笑了:</p>
“你别这么紧张。”</p>
“你考得不好,也不是对不起我。”</p>
“我特意找你出来,就是想问问你,你政/治卷纸答得不好,是对徐老师有什么意见吗?”</p>
徐佳慧连忙摇头:</p>
“没有!没有意见!”</p>
“徐老师上课教的挺好的,就是我、我、我学不好……”</p>
她声音越来越低,脑袋快要垂成90度了。</p>
苏阳看她这样,赶紧宽慰她:</p>
“没事儿,你别着急。”</p>
“学不好就慢慢学,我叫你出来也不是为了批评你。”</p>
“我来做班主任的时间比较短,想跟你了解了解情况。”</p>
徐佳慧这才松了口气似的,头也抬起来了一点。</p>
苏阳继续问:</p>
“我看了上个月你的月考成绩,数学和物理都很好,文科类的就差了一点。”</p>
“你喜欢学数学是吗?”</p>
提到数学,徐佳慧的眼睛都明亮起来:</p>
“苏老师,我喜欢数学,数学可有意思了。”</p>
“物理也很好玩儿。”</p>
苏阳又问:</p>
“那语文呢?”</p>
徐佳慧又低下头去:</p>
“语文不好学,我每次都努力学,古文什么的都特别难背。”</p>
“还有阅读理解,那些答案我都写不好。”</p>
苏阳:</p>
“那其他文科呢?历史呢?地理呢?”</p>
徐佳慧的头依然垂得低低的:</p>
“历史和地理跟古文一样,很多东西我都背不会。”</p>
苏阳拿出她的政治小卷:</p>
“可我看到你在政治试卷上,写的都是历史答案,我还以为你对历史感兴趣呢!”</p>
徐佳慧看到自己的试卷,再次局促地揉起裤子:</p>
“这些历史和地理知识,关于数字的我就很容易记住,那些不带数字的我就记不太住。”</p>
看到这儿,直播间的网友们纷纷发出弹幕:</p>
——【这小姑娘看着挺乖巧的,应该不是态度问题。】</p>
——【?这很正常,我小时候也偏科,数学常年90分以上,文科经常不及格。】</p>
——【是很正常,就是偏科太吃亏了,考试时排名一般都排在中游或中游偏后,容易考不进重点高中。】</p>
——【对,现在都是唯分数论,文科学得不好,太背分了!】</p>
——【唉,不知道苏阳会怎么处理这个女同学?】</p>
……</p>
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